С какого возраста можно оставлять ребенка одного

Перед каждыми родителями однажды встает вопрос, когда и со скольки лет можно оставлять ребенка дома одного. Проблема воспитания самостоятельности является крайне важной в данном процессе. Когда можно оставить кроху без присмотра, когда разрешать одному ходить в школу и в секции. Эти вопросы беспокоят многих родителей.

Как по закону

По закону в России, нельзя оставлять несовершеннолетних детей одних дома в возрасте до 14 лет. В Украине дома по месту регистрации либо фактического проживания тоже нельзя оставлять детей одних до 14 лет, а вот в гостях — до 16 лет. Согласно законодательству Белоруссии, в городах запрещено оставлять детей одного до 14 лет, в сельской местности — до 12.

В большинстве европейских стран разрешают оставлять ребенка одного дома с 16 лет. В США, за исключением некоторых штатов, этот возраст составляет 15 лет. Самые низкие показатели характерны для Индии, где одних дома можно оставлять малолетних детей уже с восьми-десяти лет.

Несмотря на законодательство Российской Федерации, многие родители начинают оставлять малыша одного задолго до четырнадцатилетия. Иногда это оправдано, но иногда и крайне опасно. В первую очередь, малыш должен быть готов к этому психологически.

В обратном случае, он по мере взросления, а некоторые люди даже во взрослом возрасте подсознательно станут бояться оставаться одни. Подходить к данной проблеме нужно осторожно, адекватно оценивая свои возможности и возможности ребёнка. Кроме того, важно обеспечить для малыша безопасную и комфортную среду, где он сможет обеспечить себя необходимым и не навредить себе.

Когда и насколько можно оставлять ребенка одного дома

Эксперты говорят, что подходящим возрастом для данного процесса станет семь лет. В этот период дети уже знают, что можно делать, а что — нет. Они умеют пользоваться телефоном, различными гаджетами и некоторыми бытовыми приборами, понимают и выполняют указания взрослых. Кроме того, это станет подготовкой к школе. Он станет самостоятельным, независимыми и уверенным, что, безусловно, пригодиться в процессе занятий.

Однако семь лет — только приблизительный ориентир. Важно учитывать темперамент и характер ребенка, уровень развития, специфика поведения и прочие признаки. Ни в коем случае не оставляйте малыша одного до пяти-шести лет, даже если он уже многое умеет и понимает. Первое впечатление нередко оказывается неправильным. Малыш в таком возрасте может легко растеряться.

Несовершеннолетние дети не должны оставаться без присмотра дольше, чем на несколько часов. В восемь-девять лет это время составляет максимум 1,5 часа. Ни в коем случае нельзя оставлять грудничка и маленьких детей без присмотра даже на несколько минут, выйдя в магазин или покурить. Не стоит оставлять малышей, даже если они спят.

Новорожденные и груднички могут случайно упасть с кроватки, детки постарше могут навредить себе и имуществу. Кроме того, кроха в три-четыре года, легко может закрыть дверь изнутри на замок. Такие случаи нередки. Здесь испугаются и родители, и малыш.

Ни в коем случае не оставляйте ребенка одного, даже если он старше 12-14 лет, даже если он уже самостоятельный, на несколько дней. Даже за подросшими детьми нужно приглядывать. Полная самостоятельность в РФ разрешена только с 18 лет. А понять, готов ли кроха оставаться один, помогут рекомендации, приведенные ниже.

Как понять, можно ли оставлять ребенка одного

Понаблюдайте за поведением малыша, как он ведет себя, когда остается один в закрытой комнате. Детей смело можно оставлять одних, если они овладели следующими навыками и выполняют следующие действия:

• Играют самостоятельно или занимаются своими делами 1,5-2 часа и не пытаются привлечь внимания взрослых;
• Не боятся оставаться одни в комнате и не ищут родителей по квартире без необходимости;
• Засыпают с погашенным светом без страха;
• Не боятся замкнутого пространства и темноты;
• Умеют чистить зубы, убирать игрушки и посуду за собой, заправлять кровать без подсказок или помощи со стороны взрослых;
• Играют в закрытой комнате;
• Знают правила безопасного поведения. За ребенком не нужно постоянно следить и напоминать, что можно делать, а что — нельзя;
• Умеют использовать телефон и другие средства связи, знают номера служб спасения и экстренной помощи;
• Имеют собственный распорядок дня и знает, что и когда нужно сделать. Не следуют контролировать каждый шаг малыша, напоминать, когда ложиться спать и так далее;
• Способны принимать решения в домашних делах;
• Могу обратиться за помощью к соседям или близким людям в случае необходимости;
• Понимают причины занятости родителей и не обижаются, что их оставляют в одиночестве.

Если вы заметили, что малыш знает и выполняет каждый из перечисленных пунктов, можно смело оставить кроху одного. Он уже не нуждается в постоянном ежеминутном контроле. Если на какие-то пункты вы не можете ответить положительно, значит, нужно приучить ребенка к самостоятельности и привить навыки, которых еще не хватает. Кроме того, важно подготовить малыша психологически, чтобы он не боялся оставаться один.

Ни в коем случае не оставляйте без присмотра больного ребенка. Не рекомендуется оставлять одних чрезмерно активных и непослушных детей, слишком впечатлительных или доверчивых к чужим людям. Что делать, если малыш чрезмерно капризный и непослушный, смотрите здесь.

Как подготовить ребенка

Важно подготовить малыша заранее, а не сразу оставлять одного в квартире или в доме на несколько часов. Так, с трех-четырех лет оставляйте кроху одного в детской комнате за закрытой дверью и иногда заглядывайте, чтобы проверить. Дайте ребенку больше свободы. Пусть он сам выберет, чем хочет заниматься, и в какую секцию ходить, в какие игрушки играть или какими фломастерами рисовать. Вместе составьте график дня.

Начинайте с малого. В первый раз оставьте кроху на 15-20 минут, выйдя в магазин или на прогулку с собакой. Объясните малышу, что ничего страшного не случиться, если вы отлучаетесь ненадолго. Скажите, что не бросаете его и обязательно вернетесь. Расскажите о целях своего похода и времени возвращения. Постепенно увеличивайте время, на которое отлучаетесь, до часа.

Будьте пунктуальны и приходите во столько, во сколько обещали. Если вы опоздаете, ребенок может подумать, что вы его бросили. Если вы нарушите обещание, подорвете доверие малыша. К тому же, уже в младшем школьном возрасте появляются опасение за жизнь родных и близких людей. Кроме того, пунктуальность родителей и умение сдерживать обещание станет отличным примером для детей.

Если малыш, оставшись один, устроил беспорядок, не спешите его ругать. А спокойно попросите убрать игрушки и вещи на место. Не уходите из дома, пока дети спят, даже предупреждая об этом заранее. Проснувшись, они могут забыть об этом и испугаться, что остались одни.

Перед уходом обязательно предложите детям интересное занятие и развлечение. А когда вернетесь, спросите, чем он занимался. В первую очередь, после возвращения обратите внимание на ребенка, обнимите, поцелуйте, похвалите за смелость и хорошее поведение в ваше отсутствие.

Восемь советов, как научить детей самостоятельности

• Детям нужен четкий баланс между распорядком дня и свободой. Чем больше вы предоставите им свободы, тем больше они станут решать за себя и тем самостоятельнее они вырастут. Но перегибать палку тоже нельзя;
• Научите и позволяйте обслуживать ребенка самого себя. Пусть он самостоятельно заправляет кровать, наливает сок, накладывает еду в тарелку, убирает посуду после обеда или ужина и так далее;
• Определите четкие границы, что можно делать, а что — нельзя. Например, нельзя играть с огнем, общаться с незнакомыми людьми и так далее. При этом научите малыша обращаться с техникой, в том числе с микроволновкой, телефонов и пр.;
• Приучайте детей самостоятельно одеваться и раздеваться, складывать грязные вещи в стиральные вещи и раскладывать предметы по полкам;
• При возникновении проблемы, не торопитесь спасать ребенка, а дайте ему возможность решить вопрос самостоятельно. При этом, он должен знать, что не останется один и ему помогут. Он должен знать, родителям интересны его жизнь и проблемы, но вы хотите, чтобы малыш сам попробовал решить конфликт или проблему;
• Позволяйте ребенку совершать ошибки, не спешите ругать его или чрезмерно оберегать. Давайте детям советы, но не вмешивайтесь и не предлагайте сразу решение и тем более не делайте все за малыша;
• Научите детей быть настойчивыми и отстаивать собственное мнение. Пусть они сами выберут еду в кафе или развлечение на выходные. Предлагайте детям разумный выбор и установите ограничения;
• У ребенка должны быть обязанности по дому или перед каким-либо процессом, например, если вы собираетесь в поездку. Пусть малыш сам соберет собственные вещи. Хорошо, если в доме живут питомцы. Часть работы по уходу за домашним животным дети легко могут выполнить самостоятельно.

Как оставить ребенка одного дома и не переживать

Можно столкнуться с проблемой и со стороны родителей, когда малыш готов, чтобы его оставляли без присмотра, а сами родители не готовы. Для некоторых оставить ребенка одного дома, даже на маленький срок, даже самого рассудительного, умного и самостоятельно малыша крайне трудно. Поэтому взрослым иногда тоже нужно подготовиться в этому процессу.

Прежде всего, поймите, что малыш растет и приобретает новые навыки, знания. Психологическая и нервная система ребёнка крепнет и развивается. А чрезмерная опека приведет к тому, что кроха не станет самостоятельным и уверенным. Оставаясь одни, дети научатся себя занимать, составлять график занятий и правильно распределять время, смогут побороть собственные страхи.

А чтобы не беспокоиться о малыше в период собственного отсутствия, обязательно обучите мерам безопасности и предосторожности. Установите правила, которые он должен соблюдать, ведь трудно предугадать, что сделает кроха, оставшись наедине. Тогда можно оставлять кроху со спокойным сердцем. Предлагаем принципы безопасности и предосторожности, которые должен знать каждый ребенок и родитель.

Правила безопасного поведения

• Научите ребенка, что экстренной ситуации нужно, в первую очередь, обратиться к взрослым. Обязательно покажите, как можно связаться с вами или членами семьи и всегда будьте на связи;
• Объясните, как при необходимости обратиться к соседям и поговорите с последними, чтобы они были готовы помочь ребенку. По возможности оставьте соседям или родственникам запасной комплект ключей от квартиры или дома;
• Дети обязательно должны знать собственный адрес и телефон, ФИО родителей, бабушек и дедушек, других родственников;
• Научите детей пользоваться телефонами служб экстренного реагирования. При этом объясните, что баловаться и делать ложные звонки нельзя;
• Если малыш уже пользуется компьютерной техникой, установите программу родительского контроля;
• Четко объясните, что можно делать, а что — нельзя, какой техникой можно пользоваться, а какой — нет;
• Перед уходом закройте окна. Желательно, установить специальную блокировку или замки, которые может открыть взрослый человек. Кстати, такая вещь полезна, если в квартире живут домашние питомцы;
• Уберите в недоступные места для детей лекарства, спички и зажигалки, опасную бытовую химию, алкоголь и сигареты, хрупкие, колющие и режущие предметы. Если малыш еще не умеет пользоваться газовой плитой, перекройте газ;
• Убедитесь в безопасности электрической проводки перед уходом. Если дети еще не умеют пользоваться кухонной плитой, микроволновкой или другой подобной техникой, оставьте продукты, которые не требуют термической обработки. Это свежие фрукты и овощи, сыр, хлопья, соки и так далее;
• Строго запретите детям открывать дверь незнакомым людям, даже если они представляются врачом, полицейским, знакомыми родителей и так далее;
• Научите ребенка разговаривать по телефону. Что он должен сообщать сотрудникам экстренных служб, если сам позвонил туда. Что нужно говорить, если позвонили ему. При разговоре с неизвестным нельзя сообщать, что малыш сейчас один, нельзя называть адрес. Нужно сказать, что родители в данный момент заняты и попросить перезвонить попозже;
• Периодически звоните и проверяйте детей.

Мнение детских психологов

Как мы выяснили, не рекомендуется оставлять дома детей одних примерно до шести-семи лет. Но каждый детский психолог скажет, что нужно учитывать не возраст ребёнка, а реальные возможности и готовность к этому малыша.

Родители должны понимать, что кроха сможет комфортно, безопасно и интересно провести время один. Он должен не бояться оставаться без взрослых, уметь ориентироваться в домашнем пространстве.

Важно, чтобы ребенок мог обеспечить себя нужным. Например, найти игрушки, книгу, сходить в туалет, налить стакан воды и так далее. При этом он должен выполнять только безопасные действия.

Важно, чтобы малыш знал главные нормы безопасности. Кому можно открывать дверь, а кому — нет. Как и с кем связаться в случае опасности или чрезвычайного происшествия. Задайтесь вопросами и спросите у самого малыша, спокойно и не страшно ли ему сидеть в доме одному.

Обратите внимание, легко ли он отпускает вас по делам, на работу, гости либо в магазин, когда остается с кем-то другим. Если вы утвердительно ответили на перечисленные вопросы, а также обучили малыша нужным знаниями и навыкам, его смело можно оставлять одного.

Не оставляйте ребенка одного принудительно, если тот плачет, боится и просит родителей не уходить. Каждый раз проговаривайте и повторяйте правила безопасности. Мы узнали, со скольки лет можно оставлять малыша одного. А с какого возраста можно летать детям на самолете, смотрите по ссылке https://vskormi.ru/children/perelet-s-grudnichkom-na-samolete/.